Diagnóstico completo das dificuldades de aprendizagem do seu filho — para entender o que está acontecendo e traçar o melhor caminho.
É um processo de diagnóstico que investiga como a criança aprende — identificando bloqueios, potenciais e as condições emocionais, cognitivas e neurológicas que influenciam o aprendizado.
Análise das habilidades de leitura, escrita, matemática, atenção, memória e organização do pensamento.
Descobrimos se a dificuldade tem origem emocional, neurológica, pedagógica ou uma combinação delas.
Ao final, os pais recebem um relatório completo com conclusões e orientações práticas para escola e família.
Com base no diagnóstico, traçamos o melhor caminho de acompanhamento para cada criança.
Quanto mais cedo identificado, mais eficaz é o tratamento. Fique atento a estes sinais:
Troca letras, lê muito devagar, não consegue copiar do quadro ou tem letra incompreensível.
Choro frequente, dor de barriga antes de ir à escola, recusa em fazer lição de casa.
Não consegue se sentar, perde objetos com frequência, não termina as tarefas — possíveis sinais de TDAH.
Notas que pioraram sem motivo aparente ou desempenho muito abaixo do esperado para a idade.
O processo completo dura entre 4 e 6 sessões, dependendo da complexidade do caso. Cada sessão tem duração de 50 a 60 minutos.
A avaliação pode ser feita a partir dos 5-6 anos (fase de alfabetização). Em casos específicos, pode ser solicitada antes.
Não. Qualquer pai ou responsável pode solicitar a avaliação diretamente, sem necessidade de laudo ou encaminhamento médico prévio.
Fazemos uma devolutiva completa com os pais, explicamos os resultados e indicamos o melhor caminho: acompanhamento psicopedagógico, encaminhamento para outros profissionais ou orientações para a escola.
Conte-me sobre seu filho e vamos descobrir juntos se a avaliação psicopedagógica é o caminho certo.
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